CAJ | 학술논문

本文研究的是如何在体育课堂上让学生得到成功体验的问题。文章通过自己切身的教学经历，通过教学案例的分析，研究了通过怎样的方式让学生在体育学习活动中体验到成功的乐趣的方法。并得出如下经验，即：“因人而异，适当降低学习的难度，让每个同学都体验到成功”，是体育教学设计时需要考虑的关键问题之一；也就是说，在体育教学过程中，适当的为体质较差的学生降低学习难度，力争让每一个学生在体育课堂中体验到成功的快乐。把课程标准中“课堂教学面向全体”的教育体育课堂让每个学生得到成功的体验。
본문연구적시여하재체육과당상양학생득도성공체험적문제。문장통과자기절신적교학경력，통과교학안례적분석，연구료통과즘양적방식양학생재체육학습활동중체험도성공적악취적방법。병득출여하경험，즉：“인인이이，괄당강저학습적난도，양매개동학도체험도성공”，시체육교학설계시수요고필적관건문제지일；야취시설，재체육교학과정중，괄당적위체질교차적학생강저학습난도，력쟁양매일개학생재체육과당중체험도성공적쾌악。파과정표준중“과당교학면향전체”적교육체육과당양매개학생득도성공적체험。