海峡科学
海峽科學
해협과학
CHANNEL SCIENCE
2014年
4期
83-85
,共3页
数学教学%问题情境%创设方法
數學教學%問題情境%創設方法
수학교학%문제정경%창설방법
创设生活化、趣味性、阶梯式、实验式、矛盾式的问题情境,是有价值的情境创设的主要途径.情感性、适宜性、探究性、简约性、发展性、生成性、有效性是有价值的“问题情境”的重要特性,中学数学教师应该对创设“问题情境”的作用进行深入研究,该文结合教学实例,探讨如何创设有价值的“问题情境”.
創設生活化、趣味性、階梯式、實驗式、矛盾式的問題情境,是有價值的情境創設的主要途徑.情感性、適宜性、探究性、簡約性、髮展性、生成性、有效性是有價值的“問題情境”的重要特性,中學數學教師應該對創設“問題情境”的作用進行深入研究,該文結閤教學實例,探討如何創設有價值的“問題情境”.
창설생활화、취미성、계제식、실험식、모순식적문제정경,시유개치적정경창설적주요도경.정감성、괄의성、탐구성、간약성、발전성、생성성、유효성시유개치적“문제정경”적중요특성,중학수학교사응해대창설“문제정경”적작용진행심입연구,해문결합교학실례,탐토여하창설유개치적“문제정경”.
