无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2014年
3期
122-123
,共2页
对外汉语%分组教学%动机
對外漢語%分組教學%動機
대외한어%분조교학%동궤
本论文主要探讨在对外汉语教学中，通过以动机为分组依据的分组教学对学生动机的持续所产生的作用。通过分析动机的概念和分类，分析分组教学对刺激动机的持续，以及分组教学在对外汉语教学中的举例三部分来结构全文。
本論文主要探討在對外漢語教學中，通過以動機為分組依據的分組教學對學生動機的持續所產生的作用。通過分析動機的概唸和分類，分析分組教學對刺激動機的持續，以及分組教學在對外漢語教學中的舉例三部分來結構全文。
본논문주요탐토재대외한어교학중，통과이동궤위분조의거적분조교학대학생동궤적지속소산생적작용。통과분석동궤적개념화분류，분석분조교학대자격동궤적지속，이급분조교학재대외한어교학중적거례삼부분래결구전문。
