CAJ | 학술논문

“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”科学泰斗钱学森逝世前留下的这句话，正在我国教育界乃至整个社会引发一场“地震”。从1904年癸卯学制颁布、1905年废除科举至今，中国现代教育已逾百年历史；从1977年恢复全国统一高考制度至今，中国当代教育改革也已走过了30余年。然而，一个不争的事实是，由我国当代教育制度培养的出类拔萃的杰出人才却寥寥无几。温家宝总理曾经多次表示：“应该清醒地看到，我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。”“从国内外的比较看，中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏”。中国教育问题积弊久矣！然而解决这个问题的关键在于教师，随着高校扩招，各大高校以各种形式招聘了大量的青年教师，对将成为学校的教学主题的高校青年教师来说，应善于学习以提高自身的知识水平，不断提升自己的教学理念，发挥教学潜能，并着力发展课堂教学艺术，迅速提高适应现在教育的能力，才能更有效地提高教学质量。
“위십요현재아문적학교총시배양불출걸출인재？”과학태두전학삼서세전류하적저구화，정재아국교육계내지정개사회인발일장“지진”。종1904년계묘학제반포、1905년폐제과거지금，중국현대교육이유백년역사；종1977년회복전국통일고고제도지금，중국당대교육개혁야이주과료30여년。연이，일개불쟁적사실시，유아국당대교육제도배양적출류발췌적걸출인재각요요무궤。온가보총리증경다차표시：“응해청성지간도，아문적교육환불괄응경제사회발전적요구，불괄응국가대인재배양적요구。”“종국내외적비교간，중국배양적학생왕왕서본지식장악득흔호，단시실천능력화창조정신환비교결핍”。중국교육문제적폐구의！연이해결저개문제적관건재우교사，수착고교확초，각대고교이각충형식초빙료대량적청년교사，대장성위학교적교학주제적고교청년교사래설，응선우학습이제고자신적지식수평，불단제승자기적교학이념，발휘교학잠능，병착력발전과당교학예술，신속제고괄응현재교육적능력，재능경유효지제고교학질량。