CAJ | 학술논문

美国的学术史学家和公众史学家一直都致力于寻求业界之外最大限度的听众群体。当学术史学家们像“公众知识分子”一样对当今政治问题畅所欲言时，公众史学家们则灵活运用自己的技巧，通过博物馆展示、历史遗迹、纪录片、网站等途径帮助公众提高历史意识。但是，他们的努力都遭受了强烈的批判，本文通过最近几个争端的有关例证，旨在说明从事口头或书面材料研究的史学家们能够从互动交际法中切实受益。互动交际法能够让他们学会倾听相悖的见解，并能够让他们向公众展示时将多种观点融合在一起。
미국적학술사학가화공음사학가일직도치력우심구업계지외최대한도적은음군체。당학술사학가문상“공음지식분자”일양대당금정치문제창소욕언시，공음사학가문칙령활운용자기적기교，통과박물관전시、역사유적、기록편、망참등도경방조공음제고역사의식。단시，타문적노력도조수료강렬적비판，본문통과최근궤개쟁단적유관예증，지재설명종사구두혹서면재료연구적사학가문능구종호동교제법중절실수익。호동교제법능구양타문학회경은상패적견해，병능구양타문향공음전시시장다충관점융합재일기。