读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
46期
154-154
,共1页
科学导入%趣味模仿%自主探究与小组合作%互动与评价%创编与升华
科學導入%趣味模倣%自主探究與小組閤作%互動與評價%創編與升華
과학도입%취미모방%자주탐구여소조합작%호동여평개%창편여승화
当前，音乐教育存在诸多问题，尤其是我们的农村的音乐教育。随着新课程改革一步步的推进，对音乐课堂教学也提出了更新的要求。通过探索和研究，我认为营造良好教学氛围、以学生为主体、小组合作、发挥师生、生生互动的积极作用是其改革的突破点和重要内容。
噹前，音樂教育存在諸多問題，尤其是我們的農村的音樂教育。隨著新課程改革一步步的推進，對音樂課堂教學也提齣瞭更新的要求。通過探索和研究，我認為營造良好教學氛圍、以學生為主體、小組閤作、髮揮師生、生生互動的積極作用是其改革的突破點和重要內容。
당전，음악교육존재제다문제，우기시아문적농촌적음악교육。수착신과정개혁일보보적추진，대음악과당교학야제출료경신적요구。통과탐색화연구，아인위영조량호교학분위、이학생위주체、소조합작、발휘사생、생생호동적적겁작용시기개혁적돌파점화중요내용。
