读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
48期
95-95,97
,共2页
新课程标准%有效备课%备透学生
新課程標準%有效備課%備透學生
신과정표준%유효비과%비투학생
普通高中新课程改革在广西已经全面实施了一年,笔者深为新课程的神奇魅力所吸引,抱着极大的热情参与着学校的教学改革探讨工作。本文从学校教学实践出发,阐述高中化学有效备课的实施受到的阻力,结合新课程理念的要求,提出实施有效备课应当特别注重如何备透学生,即了解学生的知识逻辑起点,沟通知识之间的内在联系;认识学生的现实起点,有效预留教学空间。
普通高中新課程改革在廣西已經全麵實施瞭一年,筆者深為新課程的神奇魅力所吸引,抱著極大的熱情參與著學校的教學改革探討工作。本文從學校教學實踐齣髮,闡述高中化學有效備課的實施受到的阻力,結閤新課程理唸的要求,提齣實施有效備課應噹特彆註重如何備透學生,即瞭解學生的知識邏輯起點,溝通知識之間的內在聯繫;認識學生的現實起點,有效預留教學空間。
보통고중신과정개혁재엄서이경전면실시료일년,필자심위신과정적신기매력소흡인,포착겁대적열정삼여착학교적교학개혁탐토공작。본문종학교교학실천출발,천술고중화학유효비과적실시수도적조력,결합신과정이념적요구,제출실시유효비과응당특별주중여하비투학생,즉료해학생적지식라집기점,구통지식지간적내재련계;인식학생적현실기점,유효예류교학공간。