CAJ | 학술논문

现阶段，对职业教育教师实践能力的评价方法还比较落后，一般只是通过统计方式得出教师实践能力的状况，不能确定其实践能力的等级。因此，依据职业教育教师实践能力的评价指标，构建了职业教育教师实践能力评价方法。这种方法由实践能力评价指标体系、实践能力等级评价策略组成。实践能力指标体系，根据对职业教育教师实践能力的要求选取评价指标13项；实践能力等级评价策略，依据各指标的级别评价出职业教育教师的实践能力等级。
현계단，대직업교육교사실천능력적평개방법환비교락후，일반지시통과통계방식득출교사실천능력적상황，불능학정기실천능력적등급。인차，의거직업교육교사실천능력적평개지표，구건료직업교육교사실천능력평개방법。저충방법유실천능력평개지표체계、실천능력등급평개책략조성。실천능력지표체계，근거대직업교육교사실천능력적요구선취평개지표13항；실천능력등급평개책략，의거각지표적급별평개출직업교육교사적실천능력등급。