职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
1期
135-138
,共4页
周向阳%汪洋%陈春法%沈华
週嚮暘%汪洋%陳春法%瀋華
주향양%왕양%진춘법%침화
高职%校企合作%“双主体”办学%双赢发展
高職%校企閤作%“雙主體”辦學%雙贏髮展
고직%교기합작%“쌍주체”판학%쌍영발전
校企合作已成为高职教育改革发展中的重要举措，由此产生的建设效应，为人才培养目标的实现提供了丰厚的沃土，为企业的产业发展注入了新的元素。以台州职业技术学院土木类专业为例，可以探讨建立校企“双主体”办学模式及联合育人的运行机制，开辟实现校企双赢发展道路的捷径。
校企閤作已成為高職教育改革髮展中的重要舉措，由此產生的建設效應，為人纔培養目標的實現提供瞭豐厚的沃土，為企業的產業髮展註入瞭新的元素。以檯州職業技術學院土木類專業為例，可以探討建立校企“雙主體”辦學模式及聯閤育人的運行機製，開闢實現校企雙贏髮展道路的捷徑。
교기합작이성위고직교육개혁발전중적중요거조，유차산생적건설효응，위인재배양목표적실현제공료봉후적옥토，위기업적산업발전주입료신적원소。이태주직업기술학원토목류전업위례，가이탐토건립교기“쌍주체”판학모식급연합육인적운행궤제，개벽실현교기쌍영발전도로적첩경。
