小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
XIAOZUOJIA XUANKAN
2011年
6期
25-27
,共3页
自我决定%智力落后
自我決定%智力落後
자아결정%지력락후
近二十年来,强调身心障碍者自我决定在欧美特殊教育界蔚为风潮,在智力障碍领域中更是一个颇受重视的议题.本文概述了自我决定的涵义,分析了自我决定对智力障碍学生的影响和意义,探讨了智力落后学生自我决定的缺失及其成因,最后对促进智力障碍学生自我决定的策略提出了建议.
近二十年來,彊調身心障礙者自我決定在歐美特殊教育界蔚為風潮,在智力障礙領域中更是一箇頗受重視的議題.本文概述瞭自我決定的涵義,分析瞭自我決定對智力障礙學生的影響和意義,探討瞭智力落後學生自我決定的缺失及其成因,最後對促進智力障礙學生自我決定的策略提齣瞭建議.
근이십년래,강조신심장애자자아결정재구미특수교육계위위풍조,재지력장애영역중경시일개파수중시적의제.본문개술료자아결정적함의,분석료자아결정대지력장애학생적영향화의의,탐토료지력락후학생자아결정적결실급기성인,최후대촉진지력장애학생자아결정적책략제출료건의.
