课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
1期
176-176
,共1页
诗歌教学%诗歌背景%音乐
詩歌教學%詩歌揹景%音樂
시가교학%시가배경%음악
中学阶段的诗歌教学，教者往往偏重于字词义的刻意解释，导致学生不能掌握诗意的本质与精华，浮于表面，有时甚至显得释不达意，很是“离谱”。笔者试就诗歌教学进行简要探讨和分析。
中學階段的詩歌教學，教者往往偏重于字詞義的刻意解釋，導緻學生不能掌握詩意的本質與精華，浮于錶麵，有時甚至顯得釋不達意，很是“離譜”。筆者試就詩歌教學進行簡要探討和分析。
중학계단적시가교학，교자왕왕편중우자사의적각의해석，도치학생불능장악시의적본질여정화，부우표면，유시심지현득석불체의，흔시“리보”。필자시취시가교학진행간요탐토화분석。
