教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
14期
49-49,50
,共2页
学生评教%青年教师%教学能力%统计分析
學生評教%青年教師%教學能力%統計分析
학생평교%청년교사%교학능력%통계분석
本文通过对青年教师学生评教成绩进行统计分析，从学生满意的角度探讨青年教师教学能力成长规律，得出如下结论：提高青年教师教学能力，一要抓选才，把好入口关；二要从头里抓，特别要抓好入职前两年青年教师教学能力成长的关键期。
本文通過對青年教師學生評教成績進行統計分析，從學生滿意的角度探討青年教師教學能力成長規律，得齣如下結論：提高青年教師教學能力，一要抓選纔，把好入口關；二要從頭裏抓，特彆要抓好入職前兩年青年教師教學能力成長的關鍵期。
본문통과대청년교사학생평교성적진행통계분석，종학생만의적각도탐토청년교사교학능력성장규률，득출여하결론：제고청년교사교학능력，일요조선재，파호입구관；이요종두리조，특별요조호입직전량년청년교사교학능력성장적관건기。
