青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2014年
3期
196-196
,共1页
小学语文%教师实践%人文关怀
小學語文%教師實踐%人文關懷
소학어문%교사실천%인문관부
语文学科是以促进人的语言思维发展和语言运用能力为终极目标的人文学科,它特有的人文品格传递着爱国主义的思想、人格的价值观念、人际和谐的思想,小学语文教材中蕴含着很强的民族文化理念和强烈的社会责任观念,在小学语文教学中,充分挖掘极具民族文化精神的审美文化。小学语文是基础应用学科,是最基本的语言训练实践教学,因此,语文教学要传授语文知识,同时要强化语文能力的培养,尤其要用民族文化理念进一步培养学生的健全人格和人文素养。
語文學科是以促進人的語言思維髮展和語言運用能力為終極目標的人文學科,它特有的人文品格傳遞著愛國主義的思想、人格的價值觀唸、人際和諧的思想,小學語文教材中蘊含著很彊的民族文化理唸和彊烈的社會責任觀唸,在小學語文教學中,充分挖掘極具民族文化精神的審美文化。小學語文是基礎應用學科,是最基本的語言訓練實踐教學,因此,語文教學要傳授語文知識,同時要彊化語文能力的培養,尤其要用民族文化理唸進一步培養學生的健全人格和人文素養。
어문학과시이촉진인적어언사유발전화어언운용능력위종겁목표적인문학과,타특유적인문품격전체착애국주의적사상、인격적개치관념、인제화해적사상,소학어문교재중온함착흔강적민족문화이념화강렬적사회책임관념,재소학어문교학중,충분알굴겁구민족문화정신적심미문화。소학어문시기출응용학과,시최기본적어언훈련실천교학,인차,어문교학요전수어문지식,동시요강화어문능력적배양,우기요용민족문화이념진일보배양학생적건전인격화인문소양。