2013년 佛山市禅城区农产品质量安全追溯系统的应用 彿山市禪城區農產品質量安全追溯繫統的應用 불산시선성구농산품질량안전추소계통적응용

2013년 让抽象的数学从生活中走来——对台湾国中九年级一节“函数对应”教学设计的评价 讓抽象的數學從生活中走來——對檯灣國中九年級一節“函數對應”教學設計的評價 양추상적수학종생활중주래——대태만국중구년급일절“함수대응”교학설계적평개

2012년 两种胶体金制备方法的比较研究 兩種膠體金製備方法的比較研究 량충효체금제비방법적비교연구

2010년 细胞因子在畜禽疾病防治中的研究进展 細胞因子在畜禽疾病防治中的研究進展 세포인자재축금질병방치중적연구진전

2007년 论教师的教学语言美 論教師的教學語言美 론교사적교학어언미

2007년 培养学生提出问题能力的思考 培養學生提齣問題能力的思攷 배양학생제출문제능력적사고

2004년 高职临床专业诊基技能操作考核体系设置 高職臨床專業診基技能操作攷覈體繫設置 고직림상전업진기기능조작고핵체계설치

2015년 美国高中数学教材知识设置研究——以AMSCO出版公司数学课本为例 美國高中數學教材知識設置研究——以AMSCO齣版公司數學課本為例 미국고중수학교재지식설치연구——이AMSCO출판공사수학과본위례

2015년 俄罗斯高中代数与几何教材整体知识结构研究——以俄罗斯教育出版社两种代数教材和两种几何教材为例 俄囉斯高中代數與幾何教材整體知識結構研究——以俄囉斯教育齣版社兩種代數教材和兩種幾何教材為例 아라사고중대수여궤하교재정체지식결구연구——이아라사교육출판사량충대수교재화량충궤하교재위례

2015년 美国CCSSM高中数学教材知识结构研究——以McGraw-Hill出版社CPMP教材为例 美國CCSSM高中數學教材知識結構研究——以McGraw-Hill齣版社CPMP教材為例 미국CCSSM고중수학교재지식결구연구——이McGraw-Hill출판사CPMP교재위례

2014년 美国Glencoe/McGraw-Hill 高中数学教材内容设置及其启示 美國Glencoe/McGraw-Hill 高中數學教材內容設置及其啟示 미국Glencoe/McGraw-Hill 고중수학교재내용설치급기계시

2014년 中国和新加坡高中数学教材整体知识结构比较研究——从中国和新加坡高中文科教材内容的视角 中國和新加坡高中數學教材整體知識結構比較研究——從中國和新加坡高中文科教材內容的視角 중국화신가파고중수학교재정체지식결구비교연구——종중국화신가파고중문과교재내용적시각

2014년 南非高中数学教科书整体知识结构研究--以FHSST和Siyavula高中数学教科书为例 南非高中數學教科書整體知識結構研究--以FHSST和Siyavula高中數學教科書為例 남비고중수학교과서정체지식결구연구--이FHSST화Siyavula고중수학교과서위례

2014년 香港、台湾高中数学教科书整体知识结构比较研究*--以台湾翰林数学和香港牛津出版社高中数学教科书为例 香港、檯灣高中數學教科書整體知識結構比較研究*--以檯灣翰林數學和香港牛津齣版社高中數學教科書為例 향항、태만고중수학교과서정체지식결구비교연구*--이태만한림수학화향항우진출판사고중수학교과서위례

2014년 加拿大高中数学教材整体知识结构研究——以加拿大MacCGraw-Hill Ryerson出版数学课本为例 加拿大高中數學教材整體知識結構研究——以加拿大MacCGraw-Hill Ryerson齣版數學課本為例 가나대고중수학교재정체지식결구연구——이가나대MacCGraw-Hill Ryerson출판수학과본위례

2014년 台湾、英国初中数学教材比较研究——以英国AQA数学GCSE课本和台湾“部编”初中数学课本为例 檯灣、英國初中數學教材比較研究——以英國AQA數學GCSE課本和檯灣“部編”初中數學課本為例 태만、영국초중수학교재비교연구——이영국AQA수학GCSE과본화태만“부편”초중수학과본위례

2013년 英国高中数学教材知识整体结构设计研究--以CIE考试委员会A水平数学教材为例 英國高中數學教材知識整體結構設計研究--以CIE攷試委員會A水平數學教材為例 영국고중수학교재지식정체결구설계연구--이CIE고시위원회A수평수학교재위례