青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2013年
1期
391
,共1页
情境%兴趣%能力%思维
情境%興趣%能力%思維
정경%흥취%능력%사유
怎么学习数学,怎样在教学中教会学生用数学的方法思考,练就学生学会用数学思维方法解决问题,是广大数学教学工作者多年来一直致力研究的课题.本文通过在情境创设中培养学习兴趣,培养动手能力,培养自学能力,培养思维能力等方面的阐述,提出了优化数学教学,提高学习效率的一些看法.
怎麽學習數學,怎樣在教學中教會學生用數學的方法思攷,練就學生學會用數學思維方法解決問題,是廣大數學教學工作者多年來一直緻力研究的課題.本文通過在情境創設中培養學習興趣,培養動手能力,培養自學能力,培養思維能力等方麵的闡述,提齣瞭優化數學教學,提高學習效率的一些看法.
즘요학습수학,즘양재교학중교회학생용수학적방법사고,련취학생학회용수학사유방법해결문제,시엄대수학교학공작자다년래일직치력연구적과제.본문통과재정경창설중배양학습흥취,배양동수능력,배양자학능력,배양사유능력등방면적천술,제출료우화수학교학,제고학습효솔적일사간법.
