南华大学学报（社会科学版）
南華大學學報（社會科學版）
남화대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANHUA UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2013年
1期
86-89,112
,共5页
秦观%苏轼%授业%师承%创新
秦觀%囌軾%授業%師承%創新
진관%소식%수업%사승%창신
秦观的词在转益多师的基础上自辟蹊径而成大家,并非只受柳永等人的影响,作为苏门四学士之一,秦观词的创作同样深得苏轼的指导、鼓励和提醒,他也继承了苏轼对词“雅化”和革新的成就,特别是过岭后的遭际使他的词作具有“严重高古”的特点,实现了新的突破.
秦觀的詞在轉益多師的基礎上自闢蹊徑而成大傢,併非隻受柳永等人的影響,作為囌門四學士之一,秦觀詞的創作同樣深得囌軾的指導、鼓勵和提醒,他也繼承瞭囌軾對詞“雅化”和革新的成就,特彆是過嶺後的遭際使他的詞作具有“嚴重高古”的特點,實現瞭新的突破.
진관적사재전익다사적기출상자벽혜경이성대가,병비지수류영등인적영향,작위소문사학사지일,진관사적창작동양심득소식적지도、고려화제성,타야계승료소식대사“아화”화혁신적성취,특별시과령후적조제사타적사작구유“엄중고고”적특점,실현료신적돌파.
