教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
1期
238-239
,共2页
多媒体%数学课堂%教学效果
多媒體%數學課堂%教學效果
다매체%수학과당%교학효과
多媒体图文声像并茂,能激发学生学习兴趣,调动学生主动学习的积极性；形象直观具体,能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,优化教学过程,突破教学难点；改变了传统教学单一的表现形式,扩展课堂容量；创设有声有色的情境,吸引学生注意力,活跃课堂气氛,提高教学效率.
多媒體圖文聲像併茂,能激髮學生學習興趣,調動學生主動學習的積極性；形象直觀具體,能將抽象、生澀、陌生的知識直觀化、形象化,優化教學過程,突破教學難點；改變瞭傳統教學單一的錶現形式,擴展課堂容量；創設有聲有色的情境,吸引學生註意力,活躍課堂氣氛,提高教學效率.
다매체도문성상병무,능격발학생학습흥취,조동학생주동학습적적겁성；형상직관구체,능장추상、생삽、맥생적지식직관화、형상화,우화교학과정,돌파교학난점；개변료전통교학단일적표현형식,확전과당용량；창설유성유색적정경,흡인학생주의력,활약과당기분,제고교학효솔.
