华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
1期
303
,共1页
小学数学教学不能只满足于知识的教学、结论的教学,要联系学生的生活实际,加强动手实践,把抽象的问题具体化、形象化,从中发现规律、提出问题和解决问题,充分展示概念的形成过程、结论的发现过程,让学生在经历探索和体验发现中得到成功的喜悦,学会用数学的眼光观察事物.
小學數學教學不能隻滿足于知識的教學、結論的教學,要聯繫學生的生活實際,加彊動手實踐,把抽象的問題具體化、形象化,從中髮現規律、提齣問題和解決問題,充分展示概唸的形成過程、結論的髮現過程,讓學生在經歷探索和體驗髮現中得到成功的喜悅,學會用數學的眼光觀察事物.
소학수학교학불능지만족우지식적교학、결론적교학,요련계학생적생활실제,가강동수실천,파추상적문제구체화、형상화,종중발현규률、제출문제화해결문제,충분전시개념적형성과정、결론적발현과정,양학생재경력탐색화체험발현중득도성공적희열,학회용수학적안광관찰사물.
