CAJ | 학술논문

为解决当前高校教学管理存在的行政化现象对教学行为的干扰问题，开展问卷调查，采取交叉分析、相关分析等统计学方法进行统计分析，结果显示高校内部教学管理行政化现象集中体现在师生在教学管理上的权限和参与度低上。问题的根源在于传统行政管理观念的固化、行政权力与学术权力发展不均以及外部宏观管理体制影响。因此从落实以师生为本的管理理念、重建学术权力的核心地位、下降管理重心以及理顺与宏观管理体制之间的关系等方面提出解决措施。
위해결당전고교교학관리존재적행정화현상대교학행위적간우문제，개전문권조사，채취교차분석、상관분석등통계학방법진행통계분석，결과현시고교내부교학관리행정화현상집중체현재사생재교학관리상적권한화삼여도저상。문제적근원재우전통행정관리관념적고화、행정권력여학술권력발전불균이급외부굉관관리체제영향。인차종락실이사생위본적관리이념、중건학술권력적핵심지위、하강관리중심이급리순여굉관관리체제지간적관계등방면제출해결조시。