考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
15期
14-15
,共2页
教师成长%专业素养%管理理念
教師成長%專業素養%管理理唸
교사성장%전업소양%관리이념
我们要明确所在的社会和时代给教师的精确定义：学生的发展，才是教师最好的发展。而这就要求我们坚持读书学习，学习其他老师的先进教学经验和管理理念．并不断进行自我反思。
我們要明確所在的社會和時代給教師的精確定義：學生的髮展，纔是教師最好的髮展。而這就要求我們堅持讀書學習，學習其他老師的先進教學經驗和管理理唸．併不斷進行自我反思。
아문요명학소재적사회화시대급교사적정학정의：학생적발전，재시교사최호적발전。이저취요구아문견지독서학습，학습기타로사적선진교학경험화관리이념．병불단진행자아반사。
