CAJ | 학술논문

课程教学改革背景下，提高小学数学教学有效性，是每位小学数学老师必须面对的问题。教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益。在教学过程中，提高小学数学的有效性具有重要的意义。有效的教学可以在完成知识的教授同时，提高学生对数学的兴趣，培养学生数学能力，为学生的全面发展打下基础。笔者在本文中结合自己的教学经验，探讨了如何提高小学数学教学的有效性，以期为当前课堂教学有效性的探索提供借鉴。
과정교학개혁배경하，제고소학수학교학유효성，시매위소학수학로사필수면대적문제。교학적유효성시재실현기본교학목표적기출상，추구경대적교학효솔여교학효익。재교학과정중，제고소학수학적유효성구유중요적의의。유효적교학가이재완성지식적교수동시，제고학생대수학적흥취，배양학생수학능력，위학생적전면발전타하기출。필자재본문중결합자기적교학경험，탐토료여하제고소학수학교학적유효성，이기위당전과당교학유효성적탐색제공차감。