广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2013年
7期
104-105
,共2页
阅读教学%写作教学%读写结合
閱讀教學%寫作教學%讀寫結閤
열독교학%사작교학%독사결합
英语写作最能体现学生的英语水平,目前中职英语写作教学中存在不容忽视的问题,即学生的英语写作水平普遍较低.采用以读促写,读写结合的教学方式是提高中职生英语写作水平的有效途径.
英語寫作最能體現學生的英語水平,目前中職英語寫作教學中存在不容忽視的問題,即學生的英語寫作水平普遍較低.採用以讀促寫,讀寫結閤的教學方式是提高中職生英語寫作水平的有效途徑.
영어사작최능체현학생적영어수평,목전중직영어사작교학중존재불용홀시적문제,즉학생적영어사작수평보편교저.채용이독촉사,독사결합적교학방식시제고중직생영어사작수평적유효도경.
