淮北师范大学学报（哲学社会科学版）
淮北師範大學學報（哲學社會科學版）
회북사범대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HUAIBEI COAL INDUSTRY TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2013年
1期
186-190
,共5页
思想政治理论课%教学效果%调查分析%人才培养
思想政治理論課%教學效果%調查分析%人纔培養
사상정치이론과%교학효과%조사분석%인재배양
文章在问卷调查与多次座谈会相结合进行调研的基础上,分析了大学生对中国特色社会主义理论的“真学、真懂、真信、真用”情况及有关教学建议,得出当代大学生乐于接受思想政治理论课教学改革创新,但“真学、真懂、真信、真用”的实现程度不同,尤其“真用”有待加强的结论,并提出了必须从以“教学”为主体转向以“学习”为主体的对策建议.
文章在問捲調查與多次座談會相結閤進行調研的基礎上,分析瞭大學生對中國特色社會主義理論的“真學、真懂、真信、真用”情況及有關教學建議,得齣噹代大學生樂于接受思想政治理論課教學改革創新,但“真學、真懂、真信、真用”的實現程度不同,尤其“真用”有待加彊的結論,併提齣瞭必鬚從以“教學”為主體轉嚮以“學習”為主體的對策建議.
문장재문권조사여다차좌담회상결합진행조연적기출상,분석료대학생대중국특색사회주의이론적“진학、진동、진신、진용”정황급유관교학건의,득출당대대학생악우접수사상정치이론과교학개혁창신,단“진학、진동、진신、진용”적실현정도불동,우기“진용”유대가강적결론,병제출료필수종이“교학”위주체전향이“학습”위주체적대책건의.
