护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2014年
7期
512-514
,共3页
精神分裂症%自我管理训练%心理健康%希望%生活质量
精神分裂癥%自我管理訓練%心理健康%希望%生活質量
정신분렬증%자아관리훈련%심리건강%희망%생활질량
schizophrenia%self-management training%mental health%hope%quality of life
目的 探讨自我管理训练对精神分裂症患者心理健康、希望及生活质量的影响.方法 将204例精神分裂症患者采用抽签法分为观察组(101例)和对照组(103例),对照组实施一般健康教育,观察组进行自我管理训练,包括:建立患者档案;与患者建立良好的护患关系;制订自我管理教育处方;学习采用集体授课方式.两组患者于干预前(入组时)及干预后(1年后)采用症状自评量表、Herth希望指数量表及世界卫生组织生存质量简表进行评价.结果 干预后观察组症状自评量表各因子得分低于对照组(P＜0.01),而Herth希望指数量表总分和各因子得分及世界卫生组织生存质量简表各因子得分显著高于对照组(P＜0.01).结论 自我管理训练可改善精神分裂症患者的心理障碍,并提高其希望水平及生活质量.
目的 探討自我管理訓練對精神分裂癥患者心理健康、希望及生活質量的影響.方法 將204例精神分裂癥患者採用抽籤法分為觀察組(101例)和對照組(103例),對照組實施一般健康教育,觀察組進行自我管理訓練,包括:建立患者檔案;與患者建立良好的護患關繫;製訂自我管理教育處方;學習採用集體授課方式.兩組患者于榦預前(入組時)及榦預後(1年後)採用癥狀自評量錶、Herth希望指數量錶及世界衛生組織生存質量簡錶進行評價.結果 榦預後觀察組癥狀自評量錶各因子得分低于對照組(P＜0.01),而Herth希望指數量錶總分和各因子得分及世界衛生組織生存質量簡錶各因子得分顯著高于對照組(P＜0.01).結論 自我管理訓練可改善精神分裂癥患者的心理障礙,併提高其希望水平及生活質量.
목적 탐토자아관리훈련대정신분렬증환자심리건강、희망급생활질량적영향.방법 장204례정신분렬증환자채용추첨법분위관찰조(101례)화대조조(103례),대조조실시일반건강교육,관찰조진행자아관리훈련,포괄:건립환자당안;여환자건립량호적호환관계;제정자아관리교육처방;학습채용집체수과방식.량조환자우간예전(입조시)급간예후(1년후)채용증상자평량표、Herth희망지수량표급세계위생조직생존질량간표진행평개.결과 간예후관찰조증상자평량표각인자득분저우대조조(P＜0.01),이Herth희망지수량표총분화각인자득분급세계위생조직생존질량간표각인자득분현저고우대조조(P＜0.01).결론 자아관리훈련가개선정신분렬증환자적심리장애,병제고기희망수평급생활질량.
