CAJ | 학술논문

目的：探讨中西医结合康复教育对脑卒中患者运动功能的影响。方法将2012年6至2013年6月91例脑卒中患者按入院顺序分为观察组46例和对照组45例，对照组给予神经内科常规药物治疗、护理及康复训练，观察组在对照组基础上给予全程的、有针对性的中西医结合康复教育。患者神经运动功能评定采取Fugl-Meyer量表（FMA），日常活动能力评定采取Barthel指数法（MBI）。结果两组训练前后肢体运动功能比较差异均有统计学意义，给予中西医结合康复教育观察组出院时肢体运动功能明显优于对照组（ P＜0.05）。结论中西医结合康复教育对改善脑卒中患者肢体运动功能具有积极作用。
목적：탐토중서의결합강복교육대뇌졸중환자운동공능적영향。방법장2012년6지2013년6월91례뇌졸중환자안입원순서분위관찰조46례화대조조45례，대조조급여신경내과상규약물치료、호리급강복훈련，관찰조재대조조기출상급여전정적、유침대성적중서의결합강복교육。환자신경운동공능평정채취Fugl-Meyer량표（FMA），일상활동능력평정채취Barthel지수법（MBI）。결과량조훈련전후지체운동공능비교차이균유통계학의의，급여중서의결합강복교육관찰조출원시지체운동공능명현우우대조조（ P＜0.05）。결론중서의결합강복교육대개선뇌졸중환자지체운동공능구유적겁작용。