学校党建与思想教育（高教版）
學校黨建與思想教育（高教版）
학교당건여사상교육（고교판）
XUEXIAO DANGJIAN YU SIXIANG JIAOYU（GAOJIAO BAN）
2014年
2期
81-82
,共2页
辅导员个体%错位%现状%成因%回归
輔導員箇體%錯位%現狀%成因%迴歸
보도원개체%착위%현상%성인%회귀
部分高校辅导员个体工作存在定位不准、主次不分的错位现象，在有的学校甚至呈现常态化。究其原因主要是对辅导员个体角色理解有偏差、对辅导员的作用认识有误区和对辅导员工作的价值无认同。这些原因促使辅导员个体主动或被动错位，影响辅导员队伍的稳定。因此，必须对辅导员个体工作进行正位，制定有效的方法让它科学理性回归。
部分高校輔導員箇體工作存在定位不準、主次不分的錯位現象，在有的學校甚至呈現常態化。究其原因主要是對輔導員箇體角色理解有偏差、對輔導員的作用認識有誤區和對輔導員工作的價值無認同。這些原因促使輔導員箇體主動或被動錯位，影響輔導員隊伍的穩定。因此，必鬚對輔導員箇體工作進行正位，製定有效的方法讓它科學理性迴歸。
부분고교보도원개체공작존재정위불준、주차불분적착위현상，재유적학교심지정현상태화。구기원인주요시대보도원개체각색리해유편차、대보도원적작용인식유오구화대보도원공작적개치무인동。저사원인촉사보도원개체주동혹피동착위，영향보도원대오적은정。인차，필수대보도원개체공작진행정위，제정유효적방법양타과학이성회귀。
