新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
3期
11-11
,共1页
生活化%数学%教学情境
生活化%數學%教學情境
생활화%수학%교학정경
数学与生活息息相关，但对于初中生来说对数学与生活的联系仍是无意识状态，教师要积极地创造条件，在数学的教学中让学生感受到数学来源于生活，重视数学知识与生活经验的紧密联系，创设生动有趣的生活问题情境来帮助学生在生活中学习数学，鼓励学生善于发现生活中的数学问题，养成运用数学的态度观察问题和分析周围的事物，并学会运用所学的数学知识解决实际问题，从而提高学生的数学素养，使生活化的数学课堂更具魅力！
數學與生活息息相關，但對于初中生來說對數學與生活的聯繫仍是無意識狀態，教師要積極地創造條件，在數學的教學中讓學生感受到數學來源于生活，重視數學知識與生活經驗的緊密聯繫，創設生動有趣的生活問題情境來幫助學生在生活中學習數學，鼓勵學生善于髮現生活中的數學問題，養成運用數學的態度觀察問題和分析週圍的事物，併學會運用所學的數學知識解決實際問題，從而提高學生的數學素養，使生活化的數學課堂更具魅力！
수학여생활식식상관，단대우초중생래설대수학여생활적련계잉시무의식상태，교사요적겁지창조조건，재수학적교학중양학생감수도수학래원우생활，중시수학지식여생활경험적긴밀련계，창설생동유취적생활문제정경래방조학생재생활중학습수학，고려학생선우발현생활중적수학문제，양성운용수학적태도관찰문제화분석주위적사물，병학회운용소학적수학지식해결실제문제，종이제고학생적수학소양，사생활화적수학과당경구매력！
