新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2013年
6期
84-84
,共1页
读写结合%误区%为写而读%为写而写%因写误读
讀寫結閤%誤區%為寫而讀%為寫而寫%因寫誤讀
독사결합%오구%위사이독%위사이사%인사오독
读写结合是提高学生语文素养的重要手段，但在具体的语文教学实践中，读写结合存在以下误区：为写而读，为写而写，因写误读。教师在教学中应当避免步入“误区”，充分发挥经典课文对写作的引领作用，达到读写相融、读写无痕的境界。
讀寫結閤是提高學生語文素養的重要手段，但在具體的語文教學實踐中，讀寫結閤存在以下誤區：為寫而讀，為寫而寫，因寫誤讀。教師在教學中應噹避免步入“誤區”，充分髮揮經典課文對寫作的引領作用，達到讀寫相融、讀寫無痕的境界。
독사결합시제고학생어문소양적중요수단，단재구체적어문교학실천중，독사결합존재이하오구：위사이독，위사이사，인사오독。교사재교학중응당피면보입“오구”，충분발휘경전과문대사작적인령작용，체도독사상융、독사무흔적경계。
