新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2013年
5期
126-126,150
,共2页
小学数学%课堂%评价
小學數學%課堂%評價
소학수학%과당%평개
本文从评价方式和语言、多角度进行评价、注重延缓评价及关注学生的情感四个方面阐述了对小学数学课堂评价的见解。
本文從評價方式和語言、多角度進行評價、註重延緩評價及關註學生的情感四箇方麵闡述瞭對小學數學課堂評價的見解。
본문종평개방식화어언、다각도진행평개、주중연완평개급관주학생적정감사개방면천술료대소학수학과당평개적견해。
