语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2012年
18期
118-119
,共2页
语文教师角色%新课程%研究%平衡能力
語文教師角色%新課程%研究%平衡能力
어문교사각색%신과정%연구%평형능력
新课程改革的实施,改变了传统的教育教学方式.面对新课程改革,站在教学前沿的语文教师需要重新审视自己的角色,不断提高自身的能力.本文针对中学语文教师如何在新课改的背景下从以往单一的教学角色向着交流角色、激发角色、革新角色等多重角色转变进行了初步探索,对中学语文教师如何适应新课改有一定的指导意义.
新課程改革的實施,改變瞭傳統的教育教學方式.麵對新課程改革,站在教學前沿的語文教師需要重新審視自己的角色,不斷提高自身的能力.本文針對中學語文教師如何在新課改的揹景下從以往單一的教學角色嚮著交流角色、激髮角色、革新角色等多重角色轉變進行瞭初步探索,對中學語文教師如何適應新課改有一定的指導意義.
신과정개혁적실시,개변료전통적교육교학방식.면대신과정개혁,참재교학전연적어문교사수요중신심시자기적각색,불단제고자신적능력.본문침대중학어문교사여하재신과개적배경하종이왕단일적교학각색향착교류각색、격발각색、혁신각색등다중각색전변진행료초보탐색,대중학어문교사여하괄응신과개유일정적지도의의.
