基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2013年
2期
184-186
,共3页
王桂华%马春蕾%施真%孙辉%杨丽娟%蒋淑君
王桂華%馬春蕾%施真%孫輝%楊麗娟%蔣淑君
왕계화%마춘뢰%시진%손휘%양려연%장숙군
神经科学%双语教学%PBL教学
神經科學%雙語教學%PBL教學
신경과학%쌍어교학%PBL교학
以问题为导向的学习被教育界普遍认为是一种生动有趣的高效率的教学方法,高等教育发展和神经科学的特点与PBL的精髓完全吻合.神经科学是一个飞速发展的学科,要适应时代的发展,走在生物学和医学的前沿必须具有较高的专业英语水平,双语教学是提高学生专业英语水平的一个重要手段.文章介绍PBL和双语教学模式在神经科学教学中的实施方法以及效果评价,并对PBL教学的体会和存在问题进行总结.
以問題為導嚮的學習被教育界普遍認為是一種生動有趣的高效率的教學方法,高等教育髮展和神經科學的特點與PBL的精髓完全吻閤.神經科學是一箇飛速髮展的學科,要適應時代的髮展,走在生物學和醫學的前沿必鬚具有較高的專業英語水平,雙語教學是提高學生專業英語水平的一箇重要手段.文章介紹PBL和雙語教學模式在神經科學教學中的實施方法以及效果評價,併對PBL教學的體會和存在問題進行總結.
이문제위도향적학습피교육계보편인위시일충생동유취적고효솔적교학방법,고등교육발전화신경과학적특점여PBL적정수완전문합.신경과학시일개비속발전적학과,요괄응시대적발전,주재생물학화의학적전연필수구유교고적전업영어수평,쌍어교학시제고학생전업영어수평적일개중요수단.문장개소PBL화쌍어교학모식재신경과학교학중적실시방법이급효과평개,병대PBL교학적체회화존재문제진행총결.
