河北北方学院学报:自然科学版
河北北方學院學報:自然科學版
하북북방학원학보:자연과학판
Journa of Hebei North University:Natural Science Edition
2012年
1期
80-82
,共3页
糖尿病%低血糖%健康教育
糖尿病%低血糖%健康教育
당뇨병%저혈당%건강교육
目的评价对糖尿病患者低血糖反应实施健康教育的效果。方法将125例糖尿病患者随机分为教育组64例和对照组61例,在同样的治疗下,教育组在常规的基础上,以改善生活方式、心理疏导、用药指导、自我监测血糖等方面进行针对性健康指导。对照组采用常规的治疗和一般的护理。在健康教育前及干预期满1年分别对两组改善生活方式、治疗依从性、低血糖知识掌握情况、血糖控制情况等方面进行评价。结果教育组在改善生活方式和治疗依从性、糖尿病低血糖知识掌握情况和血糖控制方面优于对照组(P〈0。05,P〈0。01)。结论对糖尿病患者实施预防低血糖反应健康教育对其改善不良的生活方式、提高糖尿病低血糖反应的知晓率、治疗率、控制率、改善疗效、减少并发症、提高患者的生活质量具有重要意义。
目的評價對糖尿病患者低血糖反應實施健康教育的效果。方法將125例糖尿病患者隨機分為教育組64例和對照組61例,在同樣的治療下,教育組在常規的基礎上,以改善生活方式、心理疏導、用藥指導、自我鑑測血糖等方麵進行針對性健康指導。對照組採用常規的治療和一般的護理。在健康教育前及榦預期滿1年分彆對兩組改善生活方式、治療依從性、低血糖知識掌握情況、血糖控製情況等方麵進行評價。結果教育組在改善生活方式和治療依從性、糖尿病低血糖知識掌握情況和血糖控製方麵優于對照組(P〈0。05,P〈0。01)。結論對糖尿病患者實施預防低血糖反應健康教育對其改善不良的生活方式、提高糖尿病低血糖反應的知曉率、治療率、控製率、改善療效、減少併髮癥、提高患者的生活質量具有重要意義。
목적평개대당뇨병환자저혈당반응실시건강교육적효과。방법장125례당뇨병환자수궤분위교육조64례화대조조61례,재동양적치료하,교육조재상규적기출상,이개선생활방식、심리소도、용약지도、자아감측혈당등방면진행침대성건강지도。대조조채용상규적치료화일반적호리。재건강교육전급간예기만1년분별대량조개선생활방식、치료의종성、저혈당지식장악정황、혈당공제정황등방면진행평개。결과교육조재개선생활방식화치료의종성、당뇨병저혈당지식장악정황화혈당공제방면우우대조조(P〈0。05,P〈0。01)。결론대당뇨병환자실시예방저혈당반응건강교육대기개선불량적생활방식、제고당뇨병저혈당반응적지효솔、치료솔、공제솔、개선료효、감소병발증、제고환자적생활질량구유중요의의。