黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2013年
2期
87-89
,共3页
原型范畴化理论%幼儿英语%词汇教学%词汇量%归类教学%隐喻
原型範疇化理論%幼兒英語%詞彙教學%詞彙量%歸類教學%隱喻
원형범주화이론%유인영어%사회교학%사회량%귀류교학%은유
原型范畴化理论认为,范畴指事物在个体认知中的归类,它是建立在纵横交错的相似性网络和属性的基础之上.原型是人们对世界进行范畴化的认知参照点,它是物体范畴中最好、最典型的成员.在幼儿英语词汇教学中,根据幼儿的认知特点,界定基本范畴词汇的范围.利用基本范畴词汇的特点,扩大幼儿的词汇量,对基本范畴词进行归类教学,并且重视隐喻的作用,不断提高幼儿英语词汇教学的效率和效果.
原型範疇化理論認為,範疇指事物在箇體認知中的歸類,它是建立在縱橫交錯的相似性網絡和屬性的基礎之上.原型是人們對世界進行範疇化的認知參照點,它是物體範疇中最好、最典型的成員.在幼兒英語詞彙教學中,根據幼兒的認知特點,界定基本範疇詞彙的範圍.利用基本範疇詞彙的特點,擴大幼兒的詞彙量,對基本範疇詞進行歸類教學,併且重視隱喻的作用,不斷提高幼兒英語詞彙教學的效率和效果.
원형범주화이론인위,범주지사물재개체인지중적귀류,타시건립재종횡교착적상사성망락화속성적기출지상.원형시인문대세계진행범주화적인지삼조점,타시물체범주중최호、최전형적성원.재유인영어사회교학중,근거유인적인지특점,계정기본범주사회적범위.이용기본범주사회적특점,확대유인적사회량,대기본범주사진행귀류교학,병차중시은유적작용,불단제고유인영어사회교학적효솔화효과.
