计算机时代
計算機時代
계산궤시대
COMPUTER ERA
2013年
3期
52-53,55
,共3页
Linux项目化教学%评价体系%多元评价%校企合作
Linux項目化教學%評價體繫%多元評價%校企閤作
Linux항목화교학%평개체계%다원평개%교기합작
高职院校培养一专多能的复合型应用型人才成为当前高职教育的首要任务.因此对高职Linux教学评价体系改革进行了实证研究,提出高职Linux教学评价应该结合高职培养目标的特点,依据真实性评价的理念,构建基于能力本位的高职Linux教学评价体系,从而促进高职学生Linux综合应用能力和综合素质的提高.
高職院校培養一專多能的複閤型應用型人纔成為噹前高職教育的首要任務.因此對高職Linux教學評價體繫改革進行瞭實證研究,提齣高職Linux教學評價應該結閤高職培養目標的特點,依據真實性評價的理唸,構建基于能力本位的高職Linux教學評價體繫,從而促進高職學生Linux綜閤應用能力和綜閤素質的提高.
고직원교배양일전다능적복합형응용형인재성위당전고직교육적수요임무.인차대고직Linux교학평개체계개혁진행료실증연구,제출고직Linux교학평개응해결합고직배양목표적특점,의거진실성평개적이념,구건기우능력본위적고직Linux교학평개체계,종이촉진고직학생Linux종합응용능력화종합소질적제고.
