全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2013年
28期
2670-2672
,共3页
职业心态%实习护生%管理者%带教工作支持
職業心態%實習護生%管理者%帶教工作支持
직업심태%실습호생%관리자%대교공작지지
[目的]探讨科室管理者对带教工作支持对实习护生职业心态的影响.[方法]对胸心外科实习的43名临床实习护生分别于入科实习第1天、出科前1 d用护士职业态度问卷对护生进行实习护生职业心态的问卷调查.[结果]与入科时比较,出科时实习护生的专业态度评分升高,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]科室管理者支持带教工作能帮助实习护生端正职业思想,稳定职业心态.
[目的]探討科室管理者對帶教工作支持對實習護生職業心態的影響.[方法]對胸心外科實習的43名臨床實習護生分彆于入科實習第1天、齣科前1 d用護士職業態度問捲對護生進行實習護生職業心態的問捲調查.[結果]與入科時比較,齣科時實習護生的專業態度評分升高,差異有統計學意義(P<0.05).[結論]科室管理者支持帶教工作能幫助實習護生耑正職業思想,穩定職業心態.
[목적]탐토과실관리자대대교공작지지대실습호생직업심태적영향.[방법]대흉심외과실습적43명림상실습호생분별우입과실습제1천、출과전1 d용호사직업태도문권대호생진행실습호생직업심태적문권조사.[결과]여입과시비교,출과시실습호생적전업태도평분승고,차이유통계학의의(P<0.05).[결론]과실관리자지지대교공작능방조실습호생단정직업사상,은정직업심태.
