中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
1期
90,139
,共2页
姚厚山%王伟军%项洪刚%姚骏%孙延平
姚厚山%王偉軍%項洪剛%姚駿%孫延平
요후산%왕위군%항홍강%요준%손연평
标准化病人%CBL教学法%肛肠外科教学
標準化病人%CBL教學法%肛腸外科教學
표준화병인%CBL교학법%항장외과교학
将标准化病人应用于肛肠外科案例引导教学,具有可重复、标准化、形象化等优点,有助于锻炼学生的医患交流能力,培养学生询问病史和查体的技巧,养成学生爱伤观念.而以病例为先导的教学模式,能明显帮助学生更好地理解和掌握基本临床理论知识,促进理论联系实际,提高分析和解决临床实际问题的能力.
將標準化病人應用于肛腸外科案例引導教學,具有可重複、標準化、形象化等優點,有助于鍛煉學生的醫患交流能力,培養學生詢問病史和查體的技巧,養成學生愛傷觀唸.而以病例為先導的教學模式,能明顯幫助學生更好地理解和掌握基本臨床理論知識,促進理論聯繫實際,提高分析和解決臨床實際問題的能力.
장표준화병인응용우항장외과안례인도교학,구유가중복、표준화、형상화등우점,유조우단련학생적의환교류능력,배양학생순문병사화사체적기교,양성학생애상관념.이이병례위선도적교학모식,능명현방조학생경호지리해화장악기본림상이론지식,촉진이론련계실제,제고분석화해결림상실제문제적능력.
