多元化教学模式在影像专业超声实践教学中的应用
다원화교학모식재영상전업초성실천교학중적응용
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2013年 1期 62-63 ,共2页

    韩雪%程文%荆慧%张丹丹%孙一欣%郭丹阳

    한설%정문%형혜%장단단%손일흔%곽단양

    多元化%实践教学%超声诊断 多元化%實踐教學%超聲診斷
    다원화%실천교학%초성진단
    在超声诊断学教学中,实践教学是教师指导学生学习的关键环节.采用多元化教学模式,从教学内容、教学和考核方法以及学生思维方式等方面进行研究,培养学生正确使用仪器、独立完成超声检查以及规范的报告书写能力,探寻提高超声诊断学实践教学质量的新思路.
    재초성진단학교학중,실천교학시교사지도학생학습적관건배절.채용다원화교학모식,종교학내용、교학화고핵방법이급학생사유방식등방면진행연구,배양학생정학사용의기、독립완성초성검사이급규범적보고서사능력,탐심제고초성진단학실천교학질량적신사로.
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