课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
7期
201-201
,共1页
初中数学%概念教学%数学能力
初中數學%概唸教學%數學能力
초중수학%개념교학%수학능력
概念是数学知识的基础，是数学思想与方法的载体，所以概念教学尤为重要。在概念教学中，教师既要启发学生对所研究的对象进行分析、综合、抽象，还要讲清概念的形成过程，阐明其必要性和合理性，文章结合教学案例进行阐述。
概唸是數學知識的基礎，是數學思想與方法的載體，所以概唸教學尤為重要。在概唸教學中，教師既要啟髮學生對所研究的對象進行分析、綜閤、抽象，還要講清概唸的形成過程，闡明其必要性和閤理性，文章結閤教學案例進行闡述。
개념시수학지식적기출，시수학사상여방법적재체，소이개념교학우위중요。재개념교학중，교사기요계발학생대소연구적대상진행분석、종합、추상，환요강청개념적형성과정，천명기필요성화합이성，문장결합교학안례진행천술。
