CAJ | 학술논문

课堂教学设计是指一种有目的、有计划的特殊认识活动。为了达到教学活动预期的教学效果，在教学中减少盲目性和随意性，在课前对于课程的环节、进展、情境等应事先进行科学的设计，并根据学生的特征结合自身的教学经验、风格，运用系统的观点与方法，分析教学中可能出现的问题，预设有针对性的解决办法，实现课堂的最优化教学，因此说，课堂教学设计是教师教学的重要基础与前提，是实现高质量、高效率教学的关键。
과당교학설계시지일충유목적、유계화적특수인식활동。위료체도교학활동예기적교학효과，재교학중감소맹목성화수의성，재과전대우과정적배절、진전、정경등응사선진행과학적설계，병근거학생적특정결합자신적교학경험、풍격，운용계통적관점여방법，분석교학중가능출현적문제，예설유침대성적해결판법，실현과당적최우화교학，인차설，과당교학설계시교사교학적중요기출여전제，시실현고질량、고효솔교학적관건。