学周刊：B
學週刊：B
학주간：B
Learning weekly
2012年
8期
80-80
,共1页
李亮%顾长军%沈汝前
李亮%顧長軍%瀋汝前
리량%고장군%침여전
历史教学%点拨%精讲%高效课堂%驾驭课堂%历史课堂%实效性%方向性
歷史教學%點撥%精講%高效課堂%駕馭課堂%歷史課堂%實效性%方嚮性
역사교학%점발%정강%고효과당%가어과당%역사과당%실효성%방향성
在创建优质高效课堂中，精讲点拨这一环节最能体现教师驾驭课堂的能力。特别是在历史教学中，教师适当的精讲点拨会起到“穿针引线”的作用，使学生的学习更具方向性和实效性。那么，历史课堂上应如何对学生进行精讲点拨呢？我认为，应该把握好精讲点拨的时机和方式。
在創建優質高效課堂中，精講點撥這一環節最能體現教師駕馭課堂的能力。特彆是在歷史教學中，教師適噹的精講點撥會起到“穿針引線”的作用，使學生的學習更具方嚮性和實效性。那麽，歷史課堂上應如何對學生進行精講點撥呢？我認為，應該把握好精講點撥的時機和方式。
재창건우질고효과당중，정강점발저일배절최능체현교사가어과당적능력。특별시재역사교학중，교사괄당적정강점발회기도“천침인선”적작용，사학생적학습경구방향성화실효성。나요，역사과당상응여하대학생진행정강점발니？아인위，응해파악호정강점발적시궤화방식。
