当代继续教育
噹代繼續教育
당대계속교육
Contemporary Continuing Education
2013年
1期
60-61,64
,共3页
政策科学%教学%政策研究
政策科學%教學%政策研究
정책과학%교학%정책연구
本文以政策科学思想发展史为线索,通过对有关的政策研究认识的梳理,结合现实案例进行实证分析,提出政策研究的问题中心性与跨学科性、理论与实践统一性、科学与经验统合性以及学者、官员研究的协同性等观点,以期深化初学者和政策研究工作者对政策研究的认识与理解.
本文以政策科學思想髮展史為線索,通過對有關的政策研究認識的梳理,結閤現實案例進行實證分析,提齣政策研究的問題中心性與跨學科性、理論與實踐統一性、科學與經驗統閤性以及學者、官員研究的協同性等觀點,以期深化初學者和政策研究工作者對政策研究的認識與理解.
본문이정책과학사상발전사위선색,통과대유관적정책연구인식적소리,결합현실안례진행실증분석,제출정책연구적문제중심성여과학과성、이론여실천통일성、과학여경험통합성이급학자、관원연구적협동성등관점,이기심화초학자화정책연구공작자대정책연구적인식여리해.
