中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
2期
118-119
,共2页
龙小山%魏桂芬%陆予云%罗健留%陈冬雁
龍小山%魏桂芬%陸予雲%囉健留%陳鼕雁
룡소산%위계분%륙여운%라건류%진동안
WPBL%病原生物与免疫学%教学效果%LBL
WPBL%病原生物與免疫學%教學效果%LBL
WPBL%병원생물여면역학%교학효과%LBL
目的:探讨WPBL教学法应用于高护专业病原生物与免疫学教学中的效果.方法:在教学中进行WPBL教学和传统教学法(LBL)对比研究,并通过考核和问卷调查来评价教学效果.结果:WPBL教学组的考试成绩优于对照组,问卷调查显示:88％以上的学生对WPBL教学法持肯定态度.结论:WPBL教学法能提高学生学习兴趣、自学能力和分析解决问题的能力以及教学质量.
目的:探討WPBL教學法應用于高護專業病原生物與免疫學教學中的效果.方法:在教學中進行WPBL教學和傳統教學法(LBL)對比研究,併通過攷覈和問捲調查來評價教學效果.結果:WPBL教學組的攷試成績優于對照組,問捲調查顯示:88％以上的學生對WPBL教學法持肯定態度.結論:WPBL教學法能提高學生學習興趣、自學能力和分析解決問題的能力以及教學質量.
목적:탐토WPBL교학법응용우고호전업병원생물여면역학교학중적효과.방법:재교학중진행WPBL교학화전통교학법(LBL)대비연구,병통과고핵화문권조사래평개교학효과.결과:WPBL교학조적고시성적우우대조조,문권조사현시:88％이상적학생대WPBL교학법지긍정태도.결론:WPBL교학법능제고학생학습흥취、자학능력화분석해결문제적능력이급교학질량.
