中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
2期
38-39
,共2页
王艳郁%孙宏伟%程乐森%卢国华%宋玉萍%姜能志
王豔鬱%孫宏偉%程樂森%盧國華%宋玉萍%薑能誌
왕염욱%손굉위%정악삼%로국화%송옥평%강능지
布尔达模式%高等医学院校%临床心理学%人才培养
佈爾達模式%高等醫學院校%臨床心理學%人纔培養
포이체모식%고등의학원교%림상심이학%인재배양
“布尔达模式”强调临床心理学家科学及实践两种能力的培养.我国的高等医学院校作为临床心理学人才培养的重要渠道之一,其在人才培养目标定位上存在着重心理学临床而轻科研能力的培养问题;注重对人才将来的工作范围的阐述,而较少具体工作内容及性质的界定；对心理学知识和技能的阐述过于宽泛等诸多问题.文章在比较了国内外临床心理人才培养方案的基础上,结合布尔达模式,提出了高等医学院校临床心理学人才培养目标,即,一个目标、两种角色、四种知识、八项技能,简称为“一二四八”临床心理学人才培养目标.
“佈爾達模式”彊調臨床心理學傢科學及實踐兩種能力的培養.我國的高等醫學院校作為臨床心理學人纔培養的重要渠道之一,其在人纔培養目標定位上存在著重心理學臨床而輕科研能力的培養問題;註重對人纔將來的工作範圍的闡述,而較少具體工作內容及性質的界定；對心理學知識和技能的闡述過于寬汎等諸多問題.文章在比較瞭國內外臨床心理人纔培養方案的基礎上,結閤佈爾達模式,提齣瞭高等醫學院校臨床心理學人纔培養目標,即,一箇目標、兩種角色、四種知識、八項技能,簡稱為“一二四八”臨床心理學人纔培養目標.
“포이체모식”강조림상심이학가과학급실천량충능력적배양.아국적고등의학원교작위림상심이학인재배양적중요거도지일,기재인재배양목표정위상존재착중심이학림상이경과연능력적배양문제;주중대인재장래적공작범위적천술,이교소구체공작내용급성질적계정；대심이학지식화기능적천술과우관범등제다문제.문장재비교료국내외림상심리인재배양방안적기출상,결합포이체모식,제출료고등의학원교림상심이학인재배양목표,즉,일개목표、량충각색、사충지식、팔항기능,간칭위“일이사팔”림상심이학인재배양목표.
