民营科技
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민영과기
NON-STATE RUNNING SCIENCE & TECHNOLOGY ENTERPRLSES
2013年
2期
124
,共1页
高职高专%任务型教学%英语口语
高職高專%任務型教學%英語口語
고직고전%임무형교학%영어구어
作为英语学生多种技能中的一项,口语能力一直被视为专业技能中急需提高的部分.传统的教师讲解为主学生记忆并练习的模式,限于高职高专学生薄弱基础以及课堂焦虑感,学生口语交际能力提高并不明显.任务型教学的特点是教师引导,学生主体,根据具体的活动实施可发现,任务型教学在口语教学中相比较传统教学具有一定的优越性.
作為英語學生多種技能中的一項,口語能力一直被視為專業技能中急需提高的部分.傳統的教師講解為主學生記憶併練習的模式,限于高職高專學生薄弱基礎以及課堂焦慮感,學生口語交際能力提高併不明顯.任務型教學的特點是教師引導,學生主體,根據具體的活動實施可髮現,任務型教學在口語教學中相比較傳統教學具有一定的優越性.
작위영어학생다충기능중적일항,구어능력일직피시위전업기능중급수제고적부분.전통적교사강해위주학생기억병연습적모식,한우고직고전학생박약기출이급과당초필감,학생구어교제능력제고병불명현.임무형교학적특점시교사인도,학생주체,근거구체적활동실시가발현,임무형교학재구어교학중상비교전통교학구유일정적우월성.
