吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育學院學報(下旬)
길림성교육학원학보(하순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2013年
3期
14-15
,共2页
高等教育%学生评教%客观性%影响因素
高等教育%學生評教%客觀性%影響因素
고등교육%학생평교%객관성%영향인소
近年来,我国大多教高校均建立了学生评教机制.实践表明,学生评教具有一定的积极意义,是全面提升高校教学质量的有益补充.但在开展过程中,大学生评教机制也存在着诸多问题,使得评教结果的客现性广受质疑.本文基于对天津某高校不同年级160名在校学生的问卷调查,对大学生评教的客观性进行了较为全面的分析.结果发现,评教结果的客现性受到多种因素的影响.唯有不断健全科学的学生评教机制,方能提高学生评教的信度.
近年來,我國大多教高校均建立瞭學生評教機製.實踐錶明,學生評教具有一定的積極意義,是全麵提升高校教學質量的有益補充.但在開展過程中,大學生評教機製也存在著諸多問題,使得評教結果的客現性廣受質疑.本文基于對天津某高校不同年級160名在校學生的問捲調查,對大學生評教的客觀性進行瞭較為全麵的分析.結果髮現,評教結果的客現性受到多種因素的影響.唯有不斷健全科學的學生評教機製,方能提高學生評教的信度.
근년래,아국대다교고교균건립료학생평교궤제.실천표명,학생평교구유일정적적겁의의,시전면제승고교교학질량적유익보충.단재개전과정중,대학생평교궤제야존재착제다문제,사득평교결과적객현성엄수질의.본문기우대천진모고교불동년급160명재교학생적문권조사,대대학생평교적객관성진행료교위전면적분석.결과발현,평교결과적객현성수도다충인소적영향.유유불단건전과학적학생평교궤제,방능제고학생평교적신도.
