考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
9期
126-127
,共2页
初中信息技术课堂教学%分组教学%实施方法
初中信息技術課堂教學%分組教學%實施方法
초중신식기술과당교학%분조교학%실시방법
初中新生的信息素养参差不齐为信息技术课堂带来了困难,运用分组教学能有效地开展差异教学,整体提高学生的信息技术水平.
初中新生的信息素養參差不齊為信息技術課堂帶來瞭睏難,運用分組教學能有效地開展差異教學,整體提高學生的信息技術水平.
초중신생적신식소양삼차불제위신식기술과당대래료곤난,운용분조교학능유효지개전차이교학,정체제고학생적신식기술수평.
