中国校外教育（美术）
中國校外教育（美術）
중국교외교육（미술）
CHINA EXTRACURRICULAR EDUCATION
2013年
1期
152
,共1页
主题%环境%集体
主題%環境%集體
주제%배경%집체
全球生态意识的加强,促进了生态理论与生态教育理论的逐步完善和生态化的发展与实现,进而给集体教育提供了具有现实意义的实践指导、实践背景和社会需求.各教育机构应该顺应当今生态化的发展需求,建设生态化区域活动与集体教育活动互动的教育系统,大力发展生态意识的集体教育.就“生态化区域活动与集体教育活动互动的策略”进行简要分析.
全毬生態意識的加彊,促進瞭生態理論與生態教育理論的逐步完善和生態化的髮展與實現,進而給集體教育提供瞭具有現實意義的實踐指導、實踐揹景和社會需求.各教育機構應該順應噹今生態化的髮展需求,建設生態化區域活動與集體教育活動互動的教育繫統,大力髮展生態意識的集體教育.就“生態化區域活動與集體教育活動互動的策略”進行簡要分析.
전구생태의식적가강,촉진료생태이론여생태교육이론적축보완선화생태화적발전여실현,진이급집체교육제공료구유현실의의적실천지도、실천배경화사회수구.각교육궤구응해순응당금생태화적발전수구,건설생태화구역활동여집체교육활동호동적교육계통,대력발전생태의식적집체교육.취“생태화구역활동여집체교육활동호동적책략”진행간요분석.
