中国医学影像技术
中國醫學影像技術
중국의학영상기술
CHINESE JOURNAL OF MEDICAL IMAGING TECHNOLOGY
2013年
2期
193-196
,共4页
孔繁星%于兵%孙红彬%孟凡星%刘娜%郭启勇
孔繁星%于兵%孫紅彬%孟凡星%劉娜%郭啟勇
공번성%우병%손홍빈%맹범성%류나%곽계용
儿童%脑%磁共振成像%偏侧化
兒童%腦%磁共振成像%偏側化
인동%뇌%자공진성상%편측화
目的 采用基于体素的形态学方法分析未受教育及受教育儿童语言处理相关脑区的偏侧化差异.方法 对42名学龄儿童(未受教育组23名,6.0～7.8岁,中位年龄6.5岁；受教育组19名,5.8～7.6岁,中位年龄6.3岁)行高分辨力T1W扫描,采用VBM8软件包进行图像后处理,并采用LI-tools工具软件进行偏侧化分析,比较未受教育组与受教育组的灰质密度(GMD)偏侧化指数情况.结果 受教育组的额下回(BA44)以及颞上回(BA22)的GMD偏侧化指数显著高于未受教育组.结论 学校教育可能显著促进额下回和颞上回的GMD偏侧化.
目的 採用基于體素的形態學方法分析未受教育及受教育兒童語言處理相關腦區的偏側化差異.方法 對42名學齡兒童(未受教育組23名,6.0～7.8歲,中位年齡6.5歲；受教育組19名,5.8～7.6歲,中位年齡6.3歲)行高分辨力T1W掃描,採用VBM8軟件包進行圖像後處理,併採用LI-tools工具軟件進行偏側化分析,比較未受教育組與受教育組的灰質密度(GMD)偏側化指數情況.結果 受教育組的額下迴(BA44)以及顳上迴(BA22)的GMD偏側化指數顯著高于未受教育組.結論 學校教育可能顯著促進額下迴和顳上迴的GMD偏側化.
목적 채용기우체소적형태학방법분석미수교육급수교육인동어언처리상관뇌구적편측화차이.방법 대42명학령인동(미수교육조23명,6.0～7.8세,중위년령6.5세；수교육조19명,5.8～7.6세,중위년령6.3세)행고분변력T1W소묘,채용VBM8연건포진행도상후처리,병채용LI-tools공구연건진행편측화분석,비교미수교육조여수교육조적회질밀도(GMD)편측화지수정황.결과 수교육조적액하회(BA44)이급섭상회(BA22)적GMD편측화지수현저고우미수교육조.결론 학교교육가능현저촉진액하회화섭상회적GMD편측화.
