读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
10期
170-170
,共1页
创设%情境%教学%原则%特性%方式%案例
創設%情境%教學%原則%特性%方式%案例
창설%정경%교학%원칙%특성%방식%안례
本文着重阐述了中学数学素质教学中的情境教学的创设情境的五个原则，创设情境教学过程五个方面的特性，创设情境教学的七种主要方式，并通过大量的案例展示分析，揭示了中学数学素质教学中的情境教学的意义。
本文著重闡述瞭中學數學素質教學中的情境教學的創設情境的五箇原則，創設情境教學過程五箇方麵的特性，創設情境教學的七種主要方式，併通過大量的案例展示分析，揭示瞭中學數學素質教學中的情境教學的意義。
본문착중천술료중학수학소질교학중적정경교학적창설정경적오개원칙，창설정경교학과정오개방면적특성，창설정경교학적칠충주요방식，병통과대량적안례전시분석，게시료중학수학소질교학중적정경교학적의의。
