理论观察
理論觀察
이론관찰
THEORY OBSERVE
2014年
4期
28-29
,共2页
思想政治教育%新媒体%个体对话
思想政治教育%新媒體%箇體對話
사상정치교육%신매체%개체대화
微博等新媒体的出现对思想政治教育产生的解构和稀释效应,甚至让思想政治教育有迈入边缘化的危险。新媒体的传播特征突出体现为交互性更强和个体性更为突出。因此,应对新媒体的凶猛攻势需要思想政治教育从传统的“人与组织的对话”模式转向“人与人的个体对话”模式,由思想政治教育者主动占据新媒体阵地,与学生群体实施个体对话,以此来实现思想政治教育的实效。
微博等新媒體的齣現對思想政治教育產生的解構和稀釋效應,甚至讓思想政治教育有邁入邊緣化的危險。新媒體的傳播特徵突齣體現為交互性更彊和箇體性更為突齣。因此,應對新媒體的兇猛攻勢需要思想政治教育從傳統的“人與組織的對話”模式轉嚮“人與人的箇體對話”模式,由思想政治教育者主動佔據新媒體陣地,與學生群體實施箇體對話,以此來實現思想政治教育的實效。
미박등신매체적출현대사상정치교육산생적해구화희석효응,심지양사상정치교육유매입변연화적위험。신매체적전파특정돌출체현위교호성경강화개체성경위돌출。인차,응대신매체적흉맹공세수요사상정치교육종전통적“인여조직적대화”모식전향“인여인적개체대화”모식,유사상정치교육자주동점거신매체진지,여학생군체실시개체대화,이차래실현사상정치교육적실효。